Quand les enfants commencent-ils la maternelle et votre tout-petit est-il prêt pour l'école ?

erry Wang/Unsplash

Quand vient le temps d'emmener votre tout-petit à la maternelle, la lutte est réelle. Le simple fait de les voir trottiner sous leur cartable surdimensionné peut vous réduire à une flaque de larmes. Mais avant même d'en arriver là - et probablement parce que vous vous rendez compte que cela arrive - vous vous demandez peut-être quand les enfants devraient commencer l'école . Vous n'êtes pas seul dans celui-là, non seulement les normes sont différentes selon les États, mais cela dépend également de l'endroit où tombe l'anniversaire de votre enfant sur le calendrier scolaire. En fait, selon les dernières données de recherche disponibles, la date de début de la maternelle est recherchée plus de 2 400 fois par mois.

Alors avant de sortir le liste de contrôle de préparation à la maternelle , vous devez vous demander si votre petite bubèle est prête ? Vous n'êtes peut-être pas sûr, alors pour vous aider à vous rassurer, nous avons répondu aux questions les plus fréquemment posées sur la rentrée des classes.

Quel est l'âge de la maternelle?

Si vous êtes curieux de savoir quel âge ont les enfants de la maternelle, ils vont de 4 à 6 ans aux États-Unis en fonction de nombreux facteurs. Comme base de référence, vous devez connaître l'âge de la maternelle de votre état. Vous pouvez cliquer ici pour en savoir plus sur les règles de chaque État concernant l'âge de début de la maternelle .

Quelle est la date limite de la maternelle ?

Pour Superpages , une source d'informations en ligne pour les sites à l'échelle nationale, 32 États exigent qu'un enfant ait 5 ans au plus tard le 1er septembre de l'année où il commence la maternelle. Onze États ont une date limite entre le 1er septembre et le 15 octobre. Et sept États offrent aux écoles locales la possibilité de définir leurs propres dates requises pour commencer l'école.

Mais si votre enfant fréquente une école privée, cela vaut également la peine d'appeler l'école pour en discuter. Certaines écoles privées laisseront le parent choisir si son enfant entre à la maternelle l'année de ses cinq ans, mais son anniversaire tombe après la date limite typique de septembre-octobre.

Qu'est-ce que la chemise rouge ?

Une tendance apparemment croissante, chemise rouge est le terme utilisé pour décrire le fait de retarder d'un an l'entrée d'un enfant à la maternelle. Un exemple de cas où cela pourrait être approprié serait si l'anniversaire de votre enfant est proche de la date limite, donc ils seraient parmi les plus jeunes de leur classe - et vous pensez qu'ils pourraient utiliser plus de temps pour se préparer et s'adapter.

Selon le Centre national des statistiques de l'éducation , les chemises rouges académiques se produisent chez près de 9 pour cent des enfants d'âge préscolaire.

Quels sont les avantages et les inconvénients de la chemise rouge universitaire ?

Comme pour beaucoup de choses, il y a des avantages et des inconvénients à porter des chemises rouges avant la maternelle.

Selon Très BienFamille , les avantages de la chemise rouge comprennent des compétences en mathématiques et en lecture supérieures à celles de leurs pairs plus jeunes, un niveau de confiance en soi plus élevé et des besoins éducatifs moindres que les enfants qui sont allés à la maternelle. Les inconvénients sont la difficulté à nouer et à conserver des amitiés avec ses pairs, en particulier chez les préadolescents et les adolescents, et la perte d'une année d'éducation spécialisée si un élève a un handicap.

Quels sont les inconvénients de commencer l'école à un âge précoce?

Selon Écoles publiques de Shakopee , la question de savoir s'il est avantageux pour les élèves de commencer l'école tôt est débattue depuis des siècles. Au Moyen Âge, on offrait aux enfants une pomme et une pièce de monnaie. Lorsqu'ils ont développé suffisamment de gratification différée et de raisonnement abstrait pour atteindre l'argent au lieu du fruit, ils ont été jugés suffisamment mûrs pour commencer l'école. À ce jour, vous entendrez des arguments en faveur de l'entrée précoce à la maternelle et des arguments contre.

Quant aux inconvénients largement discutés, Kelly Bedard et Elizabeth Dhuey expliquent dans The Persistence of Early Childhood Maturity: International Evidence of Long-Run Age Effects que les jeunes enfants peuvent avoir des performances légèrement inférieures à celles de leurs pairs plus âgés. Après avoir analysé les résultats des tests de près d'un quart de million d'élèves dans 19 pays, les éducateurs ont conclu, en particulier, les membres les plus jeunes de chaque cohorte ont un score inférieur de 4 à 12 centiles aux membres les plus âgés en quatrième année et de 2 à 9 centiles inférieurs en huitième année. .

D'autres critiques soutiennent qu'un enfant de quatre ans peut avoir besoin de plus de temps pour se développer physiquement, socialement, émotionnellement et davantage afin d'avoir une préparation scolaire optimale.

Comment savoir si mon enfant est prêt pour la maternelle ?

De toute évidence, le facteur déterminant à quel âge votre enfant commence la maternelle sera la réglementation de votre état. Mais comme il existe des facteurs atténuants qui pourraient permettre à votre enfant de porter une chemise rouge, si nécessaire, vous devrez être honnête avec vous-même quant à la croissance socio-émotionnelle de votre enfant avant de prendre une décision.

Votre enfant peut-il supporter la séparation d'avec vous sans s'effondrer ? Si leur professeur leur demande de poser un jouet et de prêter attention à la leçon, vont-ils faire une crise de nerfs ? Pour être clair, il n'y a rien de mal avec votre enfant si la réponse à ces questions est non - les enfants traversent toutes sortes de phases de développement délicates. Cela pourrait simplement signifier que votre tout-petit a besoin d'un peu plus de temps avant de plonger dans le monde universitaire.

Ce n'est jamais une mauvaise idée d'évaluer l'état de préparation de votre enfant sur une base continue. Vous pouvez le faire avec Scary Mommy's liste de contrôle de préparation à la maternelle .

Certains des éléments de la liste de contrôle sont :

Compétences linguistiques

Parle en utilisant des phrases complètes la plupart du temps
Utilise des phrases qui incluent deux idées ou plus
Comprend et suit les instructions avec au moins deux étapes

Raisonnement

Correspond à deux images similaires dans un ensemble de cinq images
Joue à des jeux de correspondance de mémoire simples
Classe les objets par caractéristiques physiques, telles que les couleurs, la forme et la taille
Groupes d'objets qui vont ensemble
Saisit les concepts liés à la position, aux directions, à la taille et à la comparaison (d'entrée/sortie, avant/arrière, marche/arrêt, grand/petit, haut/bas)

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Compétences en lecture

Identifie certaines lettres de l'alphabet
Reconnaît son nom imprimé
Tente d'écrire les lettres de son propre nom
Écrit le prénom en lettres majuscules et minuscules

Mathématiques

Compte le nombre d'objets en petits groupes (jusqu'à cinq)
Associe un nombre (jusqu'à cinq) à un groupe avec ce nombre d'objets
Comprend le concept d'ajout ou de retrait à l'aide d'objets (jusqu'à cinq)
Organise les nombres dans l'ordre de 1 à 5

Habiletés physiques/motrices

Construit à l'aide de blocs
Tentatives d'attacher ses propres chaussures
Boutons, zips, lacets et boucles
Verse les liquides sans renverser
S'habille seul ou démontre sa capacité à

Social/Emotionnel

Connaît le prénom et le nom
Connaît les noms et prénoms des parents
Identifie l'âge
Écoute une histoire sans interrompre
Exprime les besoins de base
Interagit avec d'autres enfants

À quoi ressemble l'emploi du temps d'un enfant de la maternelle?

Lorsque vous préparez votre enfant à la grande transition vers la grande classe des garçons et des filles, il est important de garder à l'esprit à quel point son horaire quotidien sera plus rigide maintenant qu'il est à la maternelle, un aspect que vous pouvez commencer à pratiquer pour le moment.

Selon La connexion à la maternelle , cette nouvelle phase dans l'éducation de votre enfant est une question de routine, de routine, de routine. Ce qui est bien puisque le reste de leur carrière éducative sera centré sur les horaires et la routine.

Voici leur exemple pour une journée dans la vie d'un enfant de maternelle :

8: 35-9: 00 – arrivée, petit déjeuner, travail du matin

9 : 15-9 : 30 – coin des chiffres, calendrier

9h30 - 11h00 – alphabétisation (intégration science/ss)

11h00-11h45 – déjeuner/récréation

11 : 50-12 : 10 – repos/histoire (pas de sieste)

12 : 15-1 : 00 – jeux/centres de classe (cuisine, sensoriel, blocs, etc.)

1: 00-1: 50 - math

1 : 50-2 : 05 – récréation

2: 05-2: 20 - grignoter

2:30 - licenciement

Qu'apprennent les enfants à la maternelle ?

En plus de l'interaction sociale de la salle de classe, les enfants apprendront les compétences de base en lecture, la pratique de l'écriture imprimée, ainsi qu'une introduction aux mathématiques comme le comptage, les bases des mathématiques, les sciences, les premières études sociales et le concept du temps, parmi beaucoup d'autres. autres sujets et compétences nécessaires.

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