La réponse d'un enseignant de 4e année au fait de travailler « seulement 8 à 9 mois » par an est une perfection révélatrice

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Mis à jour: Publié initialement :  Un enseignant de 4e année vérifiant les examens Apprendre Lu/Getty

Les professeurs que je rencontre me disent toujours la même chose quand je leur demande pourquoi ils ont choisi d'enseigner comme cheminement de carrière. Ils font ce qu’ils font parce qu’ils adorent ça, et ce n’est jamais à cause du salaire.

Et je comprends parfaitement pourquoi. Le chèque de paie c'est nul .

Encore, les professeurs sont toujours là et continuent à montrer alors qu’ils éduquent à travers des masques faciaux, garantissent des protocoles de sécurité contre le COVID et se donnent du mal en prenant soin et en guidant nos enfants. Sans parler de la gestion des e-mails du personnel, des communications entre parents et enseignants, de la notation des travaux, de la création et de l'exécution de plans de cours, de la planification de conférences, de la participation à des événements et puiser dans leurs propres fonds de poche pour couvrir les fournitures de classe. Il y a aussi le risque croissant de travailler dans une école qui pourrait devenir le prochain lieu d’une fusillade aléatoire, ce qui est une vérité aussi nécessaire à évoquer que déchirante.

Et n’oublions pas que les enseignants ont naturellement été encore plus sollicités ces deux dernières années. Il a été prouvé que le stress qui accompagne ce concert est la raison la plus courante les enseignants quittent prématurément le domaine éducatif, ce qui en fait une raison presque deux fois plus courante qu’un salaire insuffisant. Alors pourquoi diable oserait-on nous convaincre que le travail d’un enseignant est facile ?

Je n'ai aucune idée. Mais quelqu’un a certainement essayé – et a échoué de façon épique.

Permettez-moi de vous présenter Kyle Cohen, un professeur d'école primaire à Cleveland, Ohio. Cohen enseigne en quatrième année depuis quatre ans et vient de terminer sa maîtrise en leadership pédagogique. L'éducateur de 25 ans connaît également bien les médias sociaux, et l'un de ses messages les plus récents, révélant à quel point il a été peu payé au cours de sa première année d'enseignement, a suscité beaucoup d'attention. Il semble que même si une tonne de gens ont applaudi Cohen pour avoir dit ce qui devait être dit, un certain nombre d’autres personnes ne comprennent tout simplement pas pourquoi les enseignants parlent à juste titre de leurs salaires exaspérants.

'Au cours de ma première année d'enseignement, j'ai enseigné dans une école à charte ici à Cleveland, Ohio, et j'ai gagné 31 000 $ en tant qu'enseignant de quatrième année avec une classe de 16 élèves ayant un large éventail de besoins spéciaux - et j'ai obtenu mon diplôme universitaire. et l'expérience, » dit-il dans la vidéo mise en ligne .

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Cela revient à environ 16 $ de l’heure si vous utilisez le modèle d’une semaine de travail de 40 heures qui s’étend sur toute l’année. Et c'est avant les impôts. Bien entendu, cette estimation ne tient pas compte du fait que les enseignants sont essentiellement au chômage pendant les mois d’été ou qu’ils finissent généralement par travailler beaucoup plus d’heures à mesure que l’année scolaire avance. Ainsi, le salaire d’un enseignant sera encore inférieur à ce calcul ci-dessus – ce qui est honnêtement terrifiant.

Un intervenant n’a pas vraiment apprécié d’entendre Cohen prendre conscience du manque d’avantages financiers liés à son travail, lui rétorquant en plaisantant : « Vous travaillez 8 à 9 mois par an. »

Heureusement, Cohen a su comment répondre avec tout l’esprit, l’intelligence et la légèreté du monde – c’est un professeur extraordinaire, donc je n’en attendais rien de moins.

« Je travaille de 7h à 17h, ce qui représente environ 10 heures [par jour]. Multipliez cela par cinq, car il y a 5 jours dans une semaine, cela fait 50 heures », partage-t-il dans une vidéo de réponse au commentaire. « Multipliez cela par quatre, ce qui représente environ 200 heures de travail par mois. Je vais également ajouter 10 heures supplémentaires par semaine, car si je regarde mon calendrier, j'ai beaucoup de réunions et d'événements, et des choses comme ça, en tant qu'enseignant de quatrième année, auxquelles je dois assister.

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Ces dix heures supplémentaires ne font qu’effleurer la surface des heures supplémentaires non rémunérées que Cohen effectue chaque semaine. Au total, son métier nécessite un strict minimum de 2 160 heures de travail sur l'année scolaire. Cela signifie que son salaire net finit par être d'environ 14 $ de l'heure (encore une fois, avant impôts), ce qui est bien inférieur à ce que j'avais l'habitude de gagner en gardant des enfants à 25 ans.

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«Je ne veux pas passer pour un ingrat», explique Cohen. « Je ne suis pas ingrat parce que j’aime absolument ce que je fais et je n’échangerais mon rôle d’éducateur contre rien au monde. Je suis incroyablement reconnaissant d’être dans ce domaine. Mais j’espère que nous discuterons du fait que les enseignants qui « ne travaillent que huit à neuf mois par an » sont payés de manière inappropriée pour la quantité de travail qu’ils effectuent.

En tant que personne qui vient de quitter un emploi dans une salle de classe parce que c'était trop de travail pour moi, je dois reconnaître ici quelque chose d'important. Non seulement j’espère que les enseignants continueront à dénoncer leurs salaires ridiculement bas, mais il n’y a rien d’ingrat à le faire. Outre l’éducation des enfants, l’enseignement est l’un des métiers les plus difficiles qui existent. Les parents confient littéralement leurs enfants et confient l’intégralité de leurs moyens de subsistance aux enseignants, dont beaucoup passent au moins sept heures par jour avec eux. Il va donc de soi que les éducateurs de notre pays méritent bien plus d’argent qu’ils n’en reçoivent.

Ce qu’ils ne méritent pas, c’est de consacrer encore plus de temps à l’école des Karens sur Internet, qui n’ont rien de mieux à faire que de troller un professeur.

Sur une note personnelle, je tiens à féliciter les éducateurs comme Cohen d’avoir pris la parole au nom des milliers d’enseignants extraordinaires qui se bousculent sans arrêt pour contribuer à façonner l’avenir de nos enfants. J'ai essayé de me lancer dans l'enseignement cet automne et j'ai travaillé pendant un mois dans une école primaire avant de devoir prendre un congé de maladie immédiat.

Après être embauché comme assistant d'éducation justificatif neurodivers enfants, j'étais motivé pour poursuivre l'enseignement et vraiment tout donner. Et j'ai donné tout ce que j'ai fait. J'ai tellement donné à ces élèves de première et de deuxième année que je n'avais plus rien à donner. Malheureusement, comme par hasard, j'ai été tellement bouleversé par ce concert que J'ai eu une crise provoquée par le stress pendant l'une de mes pauses déjeuner et j'ai été transporté aux urgences par une ambulance. Je ne pouvais tout simplement pas le pirater, peu importe à quel point je le voulais ou avec quelle diligence j’essayais.

Il convient de noter que je suis une mère de deux enfants qui travaille à la maison, une belle-mère et une éducatrice qui a passé deux décennies à travailler avec des enfants. J'aime être avec les enfants et je suis le genre de personne qui lancera avec enthousiasme des jeux et des chasses au trésor dans mon terrain de jeu local. Je suis moi-même pratiquement un enfant géant. Et je ne pouvais toujours pas tenir plus d’un mois en classe.

Si je devais résumer pourquoi j'ai choisi de quitter un emploi aussi gratifiant en travaillant avec des étudiants et des enseignants que j'aimais, ce serait ceci : je n'étais tout simplement pas équipé pour assumer l'énorme quantité de travail et le multitâche qui étaient nécessaires sans vivre un épuisement mental et physique complet. Je n’étais même pas un professeur flippant et j’étais déjà épuisé après le premier jour d’école. Entre le manque de ressources (c'est-à-dire le financement) et notre école étant cruellement en sous-effectif, chaque membre de l'équipe éducative était totalement à son maximum.

Mais cela n’empêche pas un seul enseignant d’être absolument extraordinaire dans son travail.

Travailler dans une salle de classe à temps plein n’est pas pour les âmes sensibles, et cela nécessite très certainement un effort herculéen pour réussir à s’y retrouver. Il est grand temps que notre pays commence à se soucier de fournir aux éducateurs le salaire équitable, les avantages sociaux et le respect qu’ils méritent tous – et si vous n’êtes pas d’accord, vous pouvez gentiment STFU.

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