La raison pour laquelle je fais tout pour mes enfants

Être parent
Mis à jour: Publié initialement :  Un parent embrassant son petit bébé et sa fille.

C’était en 1988. J’avais neuf ans, je voyais ma mère être maternelle et je rêvais d’avoir mes propres enfants un jour. Je rêvais d'un joli ensemble de chambre de bébé Laura Ashley. Ce serait préparé avec amour par mon mari, qui ressemblait légèrement à Jonathan Brandis. Je n’ai jamais pensé à ce qui se passerait après la fin de cette étape de bébé « J’ai besoin de toi, j’ai besoin de toi ». Je pensais juste aux biberons, aux rots et aux tas de vêtements de bébé sentant les plumes. Je n’ai jamais pensé à ce que serait la maternité dans son ensemble. Je n’ai jamais pensé au maternage en termes d’éducation de petites personnes qui deviendraient progressivement de grandes personnes capables de faire des choses par elles-mêmes.

Cela est devenu très évident pendant les vacances de Noël, lorsque mon mari était à la maison pendant une période prolongée. Je ferais en sorte que la cuisine soit propre, les sols aspirés, en prenant note mentalement de me féliciter parce que j'avais fait tout cela pendant que les enfants étaient à la maison. Vous savez ce que c’est quand ils sont à la maison. Vous ne faites pas que nettoyer après eux, vous faites le ménage pendant qu’ils sont là, ce qui n’est pas pour les âmes sensibles. Se brosser les dents en mangeant des Oreos, et tout ça.

Je m'asseyais après avoir nettoyé le sol de la salle à manger pour la centième fois ce jour-là, étourdi à l'idée d'ouvrir mon nouveau livre de bibliothèque. Inévitablement, un de mes enfants s'approchait de moi et me disait quelque chose comme :

'Maman, où est mon pantalon?'

'Maman, qu'as-tu fait de ma brosse à dents?' (parce que, tu sais, JE BROSSE LES DENTS DE MON ENFANT DE NEUF ANS POUR ELLE), ou

« Maman, j'ai soif. Pouvez-vous m'apporter une tasse d'eau ?

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Dans ces moments-là, la première chose à laquelle je pense, c’est que je viens de m’asseoir et que je n’ai vraiment pas envie de faire cette chose que mon enfant veut que je fasse pour lui. La deuxième chose que je pense est la suivante : « Quand je serai plus grand, je regretterai de ne pas avoir fait telle ou telle chose. Après tout, vous savez ce qu’« ils » disent toujours (et « ils » sont généralement des grands-mères qui ne proposent pas de garder les enfants) :

« Les bébés ne tiennent pas ! »

« Les toiles d’araignées seront toujours là ! »

« Les enfants grandissent si vite ! »

Alors que tous ceux qui ont vu un nouveau-né miaulant se transformer du jour au lendemain en un tout-petit couvert de macaroni au fromage et hurlant savent que ces choses sont définitivement vraies, ces faits ont un effet négatif sur moi. J’ai soudain envie de tout faire pour et avec mes enfants car et si demain je n’en avais pas la chance ?

Le voilà. Nous venons d’entrer dans le vif du sujet.

Les autres scénarios me viennent à l’esprit :

L'enfant décédé d'une tumeur au cerveau à l'âge de quatre ans.

L'adolescent est décédé dans un accident de voiture. La femme qui tente depuis une décennie de n’avoir qu’un seul enfant vivant.

Il me semble soudain égoïste de ne pas me lever de ce que j’apprécie pour dire « oui » à tout ce que demande mon enfant.

Lorsque j’ai rencontré ma fille pour la première fois, c’était sous la lumière d’éclairages chirurgicaux intenses. Je l'ai aperçue, puis elle a disparu. Pas disparu, juste prisonnier de tous les pièges de l'USIN. À ce moment-là, je ne pouvais rien faire pour elle à part écouter les infirmières parler pendant qu'elles l'emmenaient. J’étais là, enfin maman, et la seule chose que je pouvais faire était de rester allongée là, immobile, recousue comme la couverture abandonnée du lapin de velours.

Lorsqu’il est devenu évident que nous pouvions la ramener à la maison même si elle avait besoin de soins particuliers, j’ai sauté sur l’occasion pour tout faire pour elle. Je m'en suis absolument régalé.

Elle a maintenant presque dix ans. Quand je lui demande de se brosser les cheveux, elle soupire doucement. Elle prononce d'une voix très préadolescente :

« Tu ne peux pas le faire ? Vous le faites toujours plus vite !

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Est-ce que c'est plus rapide, plus court, mieux ?

Je ne sais pas. C’est ce que je commence à me demander.

Et pourtant, c’est ce que j’ai fait, encore et encore, parce que les choses suivantes sont plus efficaces lorsque je les fais :

Brossage des cheveux

Brossage des dents Nettoyage de la chambre Mise en place de la table Ramassage des serviettes Et oui, j'ai même falsifié des devoirs.

Je viens de l'admettre. Arrêtez de serrer vos perles.

J'ai l'impression que je dois m'excuser de tout faire pour mes enfants, mais si je ne fais pas de choses pour ou avec mes enfants, la culpabilité que je ressens de ne pas faire ces choses se traduit par : « Et si je ne les ai pas demain ? ?' Et donc, je suppose que je continue à faire ce que je fais, à saisir ces moments aussi imparfaits soient-ils.

Même s’il s’agit d’essuyer de petites bouches importantes ou de falsifier occasionnellement la signature de mon enfant, et mal, pour que l’enseignant ne s’en aperçoive pas.

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