Eh bien, en fait… Vous devez apprendre à vos fils à ne pas parler des femmes
Maman effrayante et skynesher/Getty
J'ai terminé l'université en 2012. Mais même si cela fait presque une décennie, je me souviens encore de mon temps en classe et je me souviens encore d'avoir appris et discuté de sujets. Et j'avoue aussi, sans l'ombre d'un doute, que j'ai trop parlé en classe. J'ai eu beaucoup d'opinions, et j'ai posé beaucoup de questions. Bien sûr, j'avais toujours fait les lectures et les devoirs, et j'étais un bon élève, mais pendant que je bavardais, mettant ma main sur le volant de la conversation (comme beaucoup d'hommes dans la vingtaine), je n'ai jamais pris un moment pour me demander, qui n'est pas Parlant?
Et bien… selon un récent étudier au Dartmouth College , la réponse à cette question est les femmes. Je dois supposer que nous connaissons tous le terme Mansplaining, et il semble que les hommes d'âge universitaire soient à la hauteur du cliché.
L'étude a été réalisée par Janice McCabe, professeure agrégée de sociologie au Dartmouth College, et Jennifer J. Lee, diplômée de Dartmouth en 2017. Lee est maintenant titulaire d'un doctorat. étudiant à l'Université de l'Indiana. Lee a assisté à 95 heures de cours dans un éventail de matières : les sciences humaines, les sciences sociales et les sciences naturelles. Les classes variaient en taille, la plus petite ayant 10 élèves et la plus grande en ayant 45. Cinq des neuf classes étaient instruites par des femmes et les autres par des hommes. Elle a observé le langage corporel des élèves et des instructeurs et la fréquence à laquelle chaque élève parlait.
Dans les neuf cours, les hommes parlaient beaucoup plus que les femmes : 1,6 fois plus, pour être exact. Mais attendez - il y a plus. Non seulement les hommes parlaient plus, mais ils étaient également plus susceptibles de parler sans lever la main. Les hommes parlaient avec un langage plus affirmé, tandis que les femmes étaient plus susceptibles d'utiliser un langage passif. Et sans surprise, les hommes étaient également plus susceptibles d'interrompre leurs camarades de classe pendant qu'ils parlaient.
Le fait particulièrement troublant à propos de ces conclusions est que, selon le Département américain de l'éducation , en 2017, 56% des étudiants étaient des femmes, ce qui signifie que même avec des hommes en minorité, ils trouvent toujours un moyen de parler aux femmes.
J'ai probablement tiré beaucoup de ces mouvements dans mes propres jours d'université. Je ne pense pas que j'essayais d'être un train trop bavard d'un élève de sexe masculin, mais il est clair que je ne faisais pas assez attention à l'étiquette de la classe que j'ai apprise à l'école primaire. Bien sûr, je ne peux pas revenir en arrière et réparer le passé. Mais ce que je peux faire, c'est avoir des conversations sincères avec mon fils sur la façon dont il se présente dans une salle de classe, et l'aider à réaliser que sa voix et son opinion ne sont pas les seules qui comptent, et qu'écouter les autres parler est une partie assez importante de l'apprentissage. Et bien sûr, je dirai à mes filles que leurs voix ont de la valeur et qu'elles méritent d'être entendues, peu importe ce que les hommes dans la salle ont à dire.
Tout cela me fait penser au débat vice-présidentiel, lorsque Kamala Harris n'arrêtait pas de dire que je parlais à Mike Pence. Je dois supposer qu'une grande partie de cette salle de classe sur les conneries des hommes serait fermée très rapidement en canalisant un peu Kamala Harris .
Klaus Vedfelt/Getty
Cependant, en dehors de ce que nous pouvons faire en tant que parents, les auteurs de cette étude ont découvert que l'un des meilleurs outils pour s'assurer que toutes les voix sont entendues en classe sont les règles de discussion instaurées par les enseignants. Quotidien de la science En résumé, lorsque les professeurs ont pris des mesures proactives pour impliquer tous les étudiants, par exemple en définissant des paramètres de participation clairs ou en faisant délibérément appel à des étudiantes qui n'avaient pas eu la possibilité de s'exprimer, cela a créé un environnement propice à une discussion plus équitable.
De plus, l'une des meilleures choses que les enseignants puissent faire est de discuter ouvertement du biais de la conversation. Voici une citation de Dr McCabe : Nos résultats démontrent que les voix des femmes peuvent toujours ne pas être entendues et que les hiérarchies de genre continuent de persister. Une fois que les étudiants et les professeurs sont conscients de ces dynamiques de genre en classe, il est plus facile de les changer.
S'il y a un principal point à retenir de l'étude, c'est que oui, les hommes parlent trop dans les salles de classe. Mais il semble également très clair que ce problème peut être résolu avec une bonne éducation à l'ancienne. Lorsque les instructeurs s'assoient avec la classe et établissent des règles de base pour s'assurer que tout le monde dans la salle obtient une part égale du temps de conversation, puis maintiennent la classe selon ces règles, les femmes et les hommes sont autorisés à participer à la conversation de manière égale. Et tout le monde dans la classe a le même droit de participer – alors les gars, fermez-le.
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