Une nouvelle loi californienne cherche à soulager le stress des devoirs chez les étudiants
'The Healthy Homework Act' a été inspiré par la charge de devoirs énorme de la fille d'un législateur californien.
Peut-être avez-vous été déconcerté par la quantité de les devoirs que votre enfant de maternelle a été assignés , ou senti votre la douleur du lycéen alors qu'ils accomplissent péniblement un devoir d'une heure pour chacune de leurs 5 classes. Tout parent qui a dû expliquer une longue division après 20 heures. peut attester du fait que des heures et des heures de devoirs ne sont pas amusantes. C’est pourquoi une nouvelle loi californienne cherche à s’attaquer au problème du stress lié aux devoirs pour ses étudiants.
Pilar Schiavo, députée californienne, a présenté l’année dernière « The Healthy Homework Act », inspirée par la charge de travail faramineuse de sa fille du collège.
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« Les devoirs sont épuisants. C’est bouleversant », a déclaré Sofia Johnson, la fille de Schiavo, une élève de sixième. Renard40 . « C’est déprimant de constater que toute ma journée, du réveil au coucher, est consacrée à mes devoirs scolaires. »
La loi a été promulguée par le gouverneur Gavin Newsom en 2024 et entrera en vigueur cette année.
La nouvelle législation n’interdit pas les devoirs – désolé, étudiants californiens. Mais il vise à encourager les conseils scolaires à prendre en compte les heures de devoirs stressantes sur la santé physique et mentale des élèves, en obligeant le ministère de l’Éducation de Californie à établir des lignes directrices pour les devoirs et en exigeant que les districts scolaires élaborent des politiques en matière de devoirs d’ici 2027.
Le stress lié aux devoirs est un problème sérieux qui touche les étudiants. Lorsqu'il a témoigné en faveur du projet de loi, un conférencier de Stanford et co-fondateur de l'association éducative à but non lucratif Challenge Success Le Dr Denise Pope a partagé qu'une enquête menée par l'organisation à but non lucratif a révélé que 45 pour cent des étudiants ont déclaré que leur principal facteur de stress était la charge de travail scolaire et les devoirs. Les étudiants californiens interrogés ont déclaré en moyenne 2,5 heures de devoirs chaque soir, en plus des 6 heures par jour passées à l'école.
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Schiavo a déclaré que le stress des étudiants n’est pas quelque chose qui doit être écarté.
« Je viens de visiter une école de mon district où ils ont expliqué comment ils essayaient de réduire le nombre d'enfants qui manquent l'école ou qui abandonnent l'école. La principale raison qu’ils entendent, c’est parce que les enfants prennent du retard », a déclaré Schiavo. « Ils se retrouvent dans un trou lorsque vous manquez vos devoirs. Vous avez des devoirs le lendemain, vous essayez de rattraper les anciens devoirs – trop de devoirs peuvent les submerger.
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Schiavo a expliqué que la nouvelle loi vise également à remédier aux inégalités en matière d'éducation, comme les étudiants à faible revenu et ruraux qui n'ont pas accès à l'Internet haut débit à la maison.
À mesure que la loi entrera en vigueur, les étudiants, les parents et les enseignants californiens verront, espérons-le, un impact positif sur le niveau de stress des élèves.
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