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TikTok n'est pas toxique - L'école est là où réside le vrai problème

Éducation
Gros plan d

monkeybusinessimages/Getty

Ici aux États-Unis, les enfants sont voler des distributeurs de savon de l'école. Eh bien, pour être plus précis, les étudiants qui volent et détruisent les biens de l'école, souvent dans les toilettes, sont l'une des dernières manies étudiantes. Pensez à casser des miroirs, à obstruer des toilettes et à endommager des éviers et des urinoirs. Oh, et puis il y a la fin Kool Aid de l'engouement, qui implique un colorant rouge pulvérisé tout autour des étals, vraisemblablement pour imiter le sang – et laisse des taches.

Les administrateurs, les enseignants, la police et les parents blâment un Tendance TikTok qui comporte le hashtag #DeviousLicks. Lick est l'argot pour le vol.

Les campus américains du K-12 s'efforcent de comprendre ce nouvel enfer. Les conséquences comprennent le verrouillage des salles de bains (à la fois pour la prévention et la réparation), la confiscation des téléphones comme preuve, l'augmentation de la surveillance des couloirs et même l'interdiction aux élèves de quitter les salles de classe pour aller chercher de l'eau. Les conseillers scolaires et la sécurité sont retirés de leurs tâches quotidiennes. Personnellement, j'aimerais entendre ce que les gardiens ont à dire.

Où allons-nous et pourquoi sommes-nous dans ce panier à main ?

Écoutez-moi : c'est de notre faute, et nous ne devrions pas être surpris.

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Non, je n'excuse pas un mauvais comportement. Ces étudiants font des choix immatures, destructeurs, tout simplement stupides. Cela fait partie d'une évaluation juste.

Pour nous, les figures d'autorité - parents, personnel scolaire, gouvernement - c'est souvent notre défaut de réagir à ce mauvais comportement avec des sentiments blessés et de la colère. Comment pouvaient-ils être aussi irrespectueux ? Alors téméraire ? Ça, ou on essaie de se sentir mieux en se secouant. Les enfants seront des enfants.

Mais cela ne signifie pas que nous ne devrions pas demander Pourquoi . Tout comportement est communication. Le vandalisme est un comportement anormal. Là où l'impulsivité peut être classée comme adaptée à l'âge, la destruction aveugle ne le peut pas. Donc, ne pas comprendre les causes profondes de ce comportement déviant serait, pour les adultes, irresponsable, imprudent et tout simplement stupide.

En dehors de notre déception et de notre frustration, les adultes doivent voir l'évidence : #DeviousLicks est une protestation. Une version merdique et mal exécutée d'une manifestation.

Ce n'est pas un grand pas en avant que de tracer une ligne entre tout ce que nos élèves ont enduré au cours des 18 derniers mois et à quel point ils se sentent déconnectés de leur communauté scolaire ; cependant, notre système scolaire est devenu septique bien avant que Covid n'entre en scène. Ce comportement des élèves en dit long, bien qu'un peu inarticulé, sur la toxicité de la culture scolaire en Amérique. Et nous ne pouvons pas blâmer TikTok pour cela.

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Année après année, les communautés américaines ont convenu que davantage de soutien en santé mentale était nécessaire dans nos écoles. Et année après année, nous l'avons sauté, avons réduit son financement ou y avons mis un pansement en supposant que les éducateurs saints combleront le manque de conseillers - un travail à lui seul plus qu'à temps plein qu'ils ne sont pas qualifiés ou formés pour.

L'anxiété chez les jeunes est astronomique; les taux de dépression chez les jeunes explosent. Selon les National Institutes of Health, un adolescent sur trois souffrira d'un trouble anxieux. Entre 2007 et 2012, les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents a augmenté de 20 % . Au cours de la dernière décennie, les taux d'hospitalisation des adolescents suicidaires ont doublé .

Il y a beaucoup de raisons que nous pouvons citer pour expliquer l'anxiété et la dépression endémiques chez nos jeunes. Augmentation du temps d'écran. Média social. Augmentation des attentats terroristes. Les divisions politiques, raciales et capitalistes massives et ostracisantes de la société. Je veux dire, pour n'en nommer que quelques-uns.

Au moins une fois par mois, les élèves de la maternelle à la 12e année s'entraînent assis dans un silence complet, loin d'une porte de classe verrouillée avec les lumières éteintes. Pour les lycéens, cette pratique pour les tireurs actifs (minimisée comme des exercices de verrouillage) fait partie de leur routine depuis la maternelle. Demandez à n'importe quel enseignant et il vous dira quels meubles il utiliserait pour barricader ses portes et ses fenêtres. De nombreux éducateurs ont participé à des ateliers de perfectionnement professionnel sur le pansement des plaies, les garrots et la perte de sang.

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C'était tout avant de la pandémie a frappé. Nos écoles – déjà chroniquement sous-financées et confrontées à de graves pénuries de personnel – ont fermé pendant des semaines et sont devenues virtuelles pendant des semestres, voire toute l'année, et continuent de devoir le faire au besoin. Le système que nous avons conçu pour construire l'avenir de notre pays était loin d'être prêt à faire face aux coups compliqués que les 18 derniers mois ont portés - ils ne tenaient déjà qu'à un fil.

Avance rapide jusqu'à aujourd'hui, et nous sommes contrariés que nos élèves ne se sentent pas propriétaires et fiers de leur communauté scolaire ? Nous sommes choqués qu'ils ne protègent pas davantage leur environnement scolaire partagé ?

Vous devrez m'excuser d'être franc. Pourquoi diable devraient-ils ?

Les enfants ne vont pas bien. Les éducateurs ne vont pas bien. Ils crient à l'aide depuis longtemps et nous leur avons offert des pansements, des pensées et des prières. Donc, bien que je ne tolère pas le vandalisme des biens de l'école, je le vois pour ce qu'il est vraiment : frustration et désespoir refoulé pour un système qui les a salis.

Bien sûr, les étudiants volent des distributeurs de savon. Arrêtez d'être surpris et commencez à vous demander pourquoi - ou préparez-vous au pire alors que nous continuons à rogner demain.

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